Програму вивчення нормативної навчальної дисципліни "Інновації в освіті" складено відповідно до освітньо-професійних програм підготовки магістрів спеціальностей: 015 "Професійна освіта (Транспорт)", 015 "Професійна освіта (Харчові технології)", 014 "Середня освіта (Трудове навчання та технології)".

На вивчення курсу відводиться 3 кредити.

Метою навчальної дисципліни "Інновації в освіті" є поглиблення і розширення підготовки спеціалістів у галузі професійної та середньої освіти, підготовка майбутніх педагогів до творчої інноваційної діяльності у закладах освіти.

Основними завданнями вивчення дисципліни "Інновації в освіті" є:

-       ознайомлення із теоретичними та практичними основами інноваційних освітніх технологій;

-       сприяння розумінню дидактичних можливостей та особливостей найпоширеніших педагогічних технологій;

-       формування готовності до реалізації технологічного підходу в освіті;

-       формування вмінь доцільно використовувати інноваційні підходи в конкретній ситуації навчання;

-       розвиток педагогічного мислення, педагогічних здібностей, педагогічної творчості;

-       розвиток креативності, інноваційності та готовності до впровадження інноваційних освітніх технологій у практику педагогічної діяльності;

-       формування психологічної готовності до прийняття нового, розвиток сприйнятливості до педагогічних нововведень.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

Змістовий модуль 1. Педагогічна інноватика. Теоретичні основи педагогічних технологій.

Змістовий модуль ІІ. Види інноваційних освітніх технологій.