Метою викладання навчальної дисципліни “Вступ до спеціальності” є навчання орієнтації студентів щодо змісту педагогічної діяльності, її сутності та ролі в сучасному суспільстві, основних шляхів і методів набуття педагогічного досвіду.

Програмними результатами навчання є формування компетентностей щодо орієнтування в історичних процесах, подіях, фактах і відповідно застосовування здобутих знань для прогнозування суспільних процесів, аналізу й оцінці явищ політичного розвитку; здатності застосовувати знання про структуру вищої освіти, Болонський процес; здатності розуміти сутність основних форм організації навчально-виховного процесу у вищій школі, види навчальних занять, наукової та самостійної роботи студентів, види педагогічної практики; усвідомлення прав та обов’язків студентів.