Метою викладання навчальної дисципліни «Краєзнавство» є формування у студентів знань та навичок щодо вивчення, збереження та популяризації історико-географічної, культурної та природної спадщини рідного краю. Зокрема, дисципліна сприяє розвитку здатності студентів до дослідження локальних регіонів через призму краєзнавства, оволодінню методами збору, аналізу та представлення краєзнавчої інформації, а також підготовці до викладацької та науково-дослідницької роботи в галузі краєзнавства.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Краєзнавство»  є:

· ознайомлення з основами краєзнавства, а саме: вивчення сутності краєзнавства як наукової дисципліни та його місця в системі гуманітарних наук;

· розвиток навичок проведення краєзнавчих досліджень: формування вмінь збирати, аналізувати та інтерпретувати інформацію про історичні, культурні, природні та соціальні особливості рідного краю;

· засвоєння методів краєзнавчої роботи: оволодіння методами польових досліджень, використання картографічних і архівних матеріалів, застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у краєзнавчих дослідженнях;

· формування умінь застосовувати краєзнавчі знання в навчально-виховному процесі, а саме: підготовка майбутніх педагогів до використання краєзнавчих методик у навчанні учнів, розвитку краєзнавчої діяльності в школах та позашкільних закладах;

· розвиток наукового мислення та дослідницьких навичок: стимулювання студентів до участі у науково-дослідницьких проектах, що стосуються краєзнавства, зокрема на локальному рівні;

· популяризація краєзнавчих знань серед учнів та громади: ознайомлення з методами та формами популяризації краєзнавства через організацію екскурсій, лекцій, презентацій та інших освітніх заходів.

Організація занять з краєзнавства передбачає широкі можливості для індивідуальної та самостійної роботи студентів, спрямованої на розвиток умінь аналізувати природні, історичні, культурні та соціально-економічні особливості регіонів України. Навчальний процес формує здатність пояснювати зміни в краєзнавчому середовищі під впливом природних і антропогенних чинників, визначати їх наслідки та значення у контексті сталого розвитку територій.

Студенти набувають навичок характеристики регіонів України, визначення їх унікальних природних та культурних особливостей, встановлення взаємозв’язків між природним середовищем та господарською діяльністю людини. Значна увага приділяється дослідженню історико-культурної спадщини, традицій, етнографічних особливостей різних регіонів, що сприяє збереженню національної ідентичності та популяризації краєзнавчого туризму.

Окрім теоретичної підготовки, студенти вчаться застосовувати краєзнавчі знання у практичній діяльності, зокрема під час розроблення туристичних маршрутів, екскурсій, проєктів з охорони та збереження культурної й природної спадщини. Це дозволяє формувати екологічну та громадянську відповідальність, а також сприяти розвитку місцевих громад через ефективне використання краєзнавчих ресурсів.